4899【泽维尔天才少年学院】 (第1/2页)

看到项南的药剂治好了那么多人，查尔斯也准备为社会做一点贡献。
　　
　　他准备在自家的城堡里，开设一座专门接收变种人的学校。
　　
　　因为变种人往往是在孩童时期、青少年时期，觉醒自己的超能力。在这个阶段，绝大部分变种人都还是学生。
　　
　　他们缺乏自制能力，很容易导致超能力失控，因而引起不少的麻烦。
　　
　　像亚历克斯就是因为超能力爆发，毁坏了自己的校园，因此才被关进监狱的。
　　
　　所以这些孩子需要教导，需要有人教他们如何控制、利用自己的超能力。
　　
　　查尔斯在委员会上，提出自己的意见后，立刻就得到了项南、白皇后和埃里克的支持。
　　
　　他们都认为把变种人，尤其是变种人孩子集合在一起，接受培训是非常棒的一件事情。
　　
　　“他们会是未来的战士。”埃里克说道。
　　
　　“我只是想教导他们如何控制和利用自己的超能力，可不是要把他们训练成士兵。”查尔斯立刻道。
　　
　　“我们都要为自己的未来而战。”埃里克坚持道。
　　
　　“好了，不要吵了，建学校的事大家都赞成。至于如何训练，我们慢慢讨论。”项南见状连忙道，“我们要多做一些实事，避免无谓的口舌之争。”
　　
　　“我赞同汉克的意见。”白皇后点头道。
　　
　　查尔斯、埃里克对视一眼，也都点了点头。
　　
　　其实他俩的目标是一致的，都是为了保证变种人，能更好的在人类社会生活。
　　
　　不过一个是采取激进手段，利用暴力抗争来争取权力；一个是采取怀柔手段，通过合作和沟通建立互信。
　　
　　其实这两种办法都不可行。
　　
　　因为变种人的数量远低于人类，所以埃里克的暴力手段很难成功。
　　
　　就像《哈利波特》世界里的巫师，虽然个个都会巫术，但是因为数量太少，全英国才几千人而已，因此根本打不过数千万麻瓜，只能被迫生活在隐秘世界。
　　
　　……
　　
　　而查尔斯的怀柔策略也不可行。
　　
　　因为无论如何沟通、合作，争取互信都好，人类对变种人骨子里还是不信任的。
　　
　　因为人类注定要被变种人灭绝。这种危机意识，不是靠沟通、合作就能化解的。
　　
　　就像家里放着一个炸弹，哪怕明知道炸弹短时间内不会爆，也没有几个人能够泰然自若的正常生活。
　　
　　《X战警》系列电影中，哪怕X教授已经很努力与人类沟通合作，但是双方之间的隔阂依然存在，而且非常的脆弱。一旦有风吹草动，人类立刻就会跟变种人翻脸。
　　
　　而且人类一直都在秘密研究除掉变种人的方法，诸如哨兵机器人、X武器计划，以及反变种药剂等等。
　　
　　在《金刚狼3》中人类就通过转基因的农作物，抑制了变种人的变种基因，最终几乎导致了变种人的灭绝。
　　
　　可见X教授这条路也走不通。
　　
　　所以项南才决定走独立建国的路线，这样一来，变种人有了自己的国家，就不会再动不动被欺负了。
　　
　　《X战警》漫画中，变种人也的确建立了自己的国家，位于非洲东海岸的一个小小岛国——吉诺莎。
　　
　　

（本章未完，请点击下一页继续阅读）