第九集:石磨出世 (第2/2页)
铃儿当然不知道这些是什么东西了,便问道“这些乃何物铃儿怎么从未见过不知做何之用?”
他笑着说“铃儿当然没见过了这些是我让竹编师冶炼师帮忙制作的。至于干什么用的你跟我来”说着别引着铃儿到了自己的洗漱间打了点热水,就开始刷牙洗脸刮胡子起来。忙完后铃儿也看明白了。他又回房给她也准备了一份只不过没有刮胡刀,确多了几筒保湿摖脸霜沐浴露,和洗发膏并都刻了字还告诉她怎么用。
铃儿也非常高兴但是看着竹筒上刻的字淡淡忧伤的说“可惜铃儿不识字恐怕弄混用错之”
他笑着说“这还不简单我教你不就得了,省的你成天跟我讲古代话听得我头都快炸了”
铃儿又担忧的说“可是按周礼制度奴隶与寻常女子不得读书识字否则是范大罪”
他听了不耐烦的说道“又是什么周礼制度,它干什么况且昨晚族长也同意改变礼法观念男女平等啦”
又看了铃儿担忧的样子故意态度坚硬的说道“你已经是我的妹妹了好不好!你叫欧阳铃儿不是古代的奴隶啦!不许你守这些破规矩。还是那句话有兄长在谁也欺负不了我的铃儿。”
铃儿一看他有些发火了只好说“兄长莫恼铃儿今后一切听从兄长之意便是”
他一看总算是让铃儿转变了一些观念立刻露出了笑容。又趁热打铁马上用树枝在院子里教铃儿写起字来。
过了一会儿族里的五至七八岁的小孩子,被这所新样式鹤立鸡群的青瓦砖房子吸引,都过来好奇的观赏并到这里玩耍。
见他在教铃儿写字也都好奇的学起来都很乖巧他和铃儿看了也都很高兴,过了一会儿有人前来询问烧砖之法,又有人来问烧菜之法等。他一一解答后又来波人问了相同的问题他无奈又解答一番。好不容易说完人走了随后又有人来还是询问一样的问题。他实在是受不了了只得让他们回去自己会想办法教大家的。很快到了吃饭时间铃儿和孩子们学写字都忘记了饿,直到好孩子家长前来叫他们自己的孩子吃饭才散。他还发现家长们都打骂自己的孩子喝令他们不许再来了不许学写字了。他和铃儿也感到特别的尴尬也明白了古代人思想被统治者的压破与束缚。
他心里堵得慌却想出了一个好办法,和铃儿吃完饭后先让她在家里练字自己则去找族长议事。
找到族长二人相互施礼后欧便开门见山的说“多谢族长对铃儿与在下的关照。自古道无功不受禄在下无事可做,心里甚是不安思来想去记得族长曾说过,要在下传授族人奇特之技能,便想出一法不知可行否?”
族长忙说“阁下有何良法尽管讲来”
他说道“族人平日有工在忙前来学习技能之人,不免不定时辰分别来之又重复询问学习之,双方多有不便。若有想学技能者每七日停工一次前来舍下院中聚会,在下再统一传授之而未能劳作孩童可每日前来受教。便可两全其美也!”
族长听完想了想说“也好就依阁下所言行事”
说完族长派人去敲钟集合族里的人宣布此事还在欧的提醒下宣布了男女平等不再用奴隶称之相互尊重。解散后他便告辞回去了。
第二天把门一锁,领着铃儿拿了两个大的空竹篮子去山里长着鲜花的地方。到了之后一片花海映入眼帘花香皮溢闻得铃儿心旷神怡高兴的走进花海里陶醉其中。他也欢喜的给铃儿编了一个精美的花环,走到铃儿面前笑着问“铃儿看兄长给你编的花环漂不漂亮?喜不喜欢?”
铃儿见了笑面桃花高兴的说“这花环好漂亮铃儿甚是喜欢”
他见铃儿喜欢又笑着说“来铃儿兄长为你加冕”
铃儿不解的问“何为加冕?”
他笑着并不回答却提高嗓门鼓弄腔调说“嗯~恭喜欧阳铃儿小姐荣获古代世界第一美女称号Misthewordnumberone!有请世界选美裁判欧阳禹夏为她戴上鲜花后冠!”
说着便亲手将花环给她戴上了。铃儿一点防备都没有都被他这奇怪的言行吸引过去了。当他把花环戴在自己的头上才缓过神来只见他笑咪咪的看着她。
铃儿这时不但明白了加冕什么意思还和他对视起来,很快就害羞的低下了头。也潜移默化的触景生情春心荡漾看他的眼神都产生了变化。只要是欧阳禹夏两只眼睛看着自己脸就会红心跳加快,莫名其妙的慌乱手足无措。
欧阳禹夏全然没有察觉情不自禁的转身面相花海唱起歌来是那首《花蕊》铃儿在旁听了感动得芳心意动情窦渐开了都。他见铃儿挺喜欢这首歌的便趁机教她唱,开始铃儿腼腆不好意思张口,后来经过他的鼓励便慢慢的开口学着唱起来。
他听铃儿唱歌也入了神因为她的音质太好了不禁赞道“哇!~铃儿你唱歌太好听了音色太美啦!不唱歌真的是太可惜了!要是在现代准是世界级的大歌星,什么玉女,歌后跟你都没法比。”
铃儿听他这么夸她害羞的低声说“兄长又在取笑铃儿了铃儿唱的哪有那么好”
他马上大声回道“兄长怎么会取笑铃儿呢铃儿唱的确实好听呀!刚才我说的都是肺腑之言呐!”
铃儿听了更不好意思了便岔开话题问道“兄长言重了方才兄长所提及玉女歌后是何许人也?”
他回道“她们都是我们现代的红歌星不过这都不重要了,现在重要的是我要教你唱歌,把我们美丽的铃儿教成古代红歌星”
铃儿听了害羞的低下了头默不作声。他又接着教铃儿唱了这首歌。铃儿很有天分很快就学会了。玩耍够了他就和铃儿开始收集野果还有花草药材。收集完后二人高高兴兴的满载而归了路上他还情不自禁的又唱了首《中华民谣》这首歌。一并教给了铃儿。
到了第七天他就在院中放了一个大木板,用烧了一半的木炭棍用黑的地方写字教前来的人认字和基本的算数物理几何等科目。并详细写明解释了他们感兴趣的烧砖做菜做火柴等物件制作流程及原理的方法。刚开始族人不敢学写字,他就告诉他们如果不认字就学不好奇特技能,后来这里唯一识字管仓库的账簿师说他写的字不认识不是越国的字也不同于各国的字体,可以学众人这才放心学了。
过了两天发粮的时间到了他和铃儿取粮食的时候,他一看就傻了因为取来的粮食都是没有去壳的,要自己到舂米石臼的地方捣米去壳。因为以前铃儿一个人分的粮食少,铃儿自己捣个两三天就完了或是每天捣一点够煮稀粥的就行了。可是现在粮食多出五倍来不得捣个十天半个月的,他想想头就疼宁可不吃了,也不想把时间白白浪费在这没有意义的事情上。想罢就用木制推车把粮食运回家,铃儿还问“兄长不去舂米吗?”
他回答“粮食太多不方便,况且石臼舂米太古老太累人,而且效率又不高不吃也罢”
铃儿听了也没有说什么。过了一会儿他想了想问道“这里有没有石匠就是能做石臼的人?”
铃儿就告诉了他,便立刻去找石匠了到了之后石匠热情迎接并施礼问道“阁下大驾光临有何赐教?”
他忙还礼道“赐教不敢在下此来有一物详询”
“何物?”石匠问道。
他问道“老师傅这里可有石磨?”“石磨乃何物乎?”