第六十七章：遇青春叛逆期 (第1/2页)

三层教学楼的走廊里，本该是课间喧闹的声响，此刻却凝固成一片死寂。念念站在走廊尽头的窗沿上，小小的身子微微晃着，校服的衣角被风掀得猎猎作响。她垂着眼，看着楼下操场上零星走动的同学，眼底没有一丝光亮，只有一片死寂的灰。窗沿不过一掌宽，脚下就是坚硬的水泥地，只要稍稍往前倾一点，一切就都结束了。
　　
　　“念念！”
　　
　　一声撕心裂肺的呼喊刺破寂静，抬眼就看到了窗沿上的女孩，腿瞬间软了半截，声音抖得不成样子。尹峮不敢往前冲，生怕刺激到念念，只能僵在原地，双手死死攥着衣角，眼泪不受控制地往下掉：“念念，你下来，求求你了，别站在那里，太危险了，知不知道我要是使足了吃奶的劲也拉不动你呀！……”
　　
　　念念没有回头，肩膀轻轻颤了一下，却依旧保持着原来的姿势。她曾经是个眼里有笑、说话温温柔柔的小姑娘，可现在，那张稚嫩的脸上写满了疲惫与绝望，仿佛被全世界抛弃了。从开学到现在不过两个月，她经历了从未有过的排挤。在学校里她带着满心期待，想和新同学做好朋友，可不知道从什么时候起，班里的女生开始孤立她。有人说她穿的衣服土气，有人说她说话带点老家的口音，还有人带头把她的文具藏起来，在背后偷偷议论她，甚至在体育课上故意把她晾在一边，分组活动时没人愿意和她一组。
　　
　　一开始念念还会委屈地跟尹峮说，说没人跟她玩，说同桌故意把她的本子推到地上。尹峮只当是小孩子之间的小矛盾，安慰她“慢慢就好了”，让她主动一点、大方一点。可她不知道，那些看似细碎的排挤，像一根根细针，日复一日扎进念念柔软的心里。
　　
　　课堂上，老师提问她，底下会传来细碎的嗤笑；课间她想加入女生们的跳皮筋，对方会立刻散开，说“我们不跟你玩”；就连她放在课桌里的水杯，都被人偷偷倒空，书包里的作业本被撕得粉碎。
　　
　　念念越来越沉默，回家不再说学校的事，饭吃得越来越少，夜里常常惊醒，抱着枕头小声哭。她问尹峮：“妈妈，我是不是很讨厌？为什么大家都不喜欢我？”
　　
　　尹峮那时只觉得孩子敏感，没往深处想，直到此刻，看着窗沿上摇摇欲坠的女儿，她才明白，那些她以为的“小孩子小事”，早已把念念逼到了绝境。巨大的心理落差像一座大山压垮了她——曾经被老师夸、被小伙伴围着的念念，却成了被排挤的边缘人，她不懂自己做错了什么，更不知道该怎么摆脱这份孤独，绝望之下，才生出了轻生的念头。
　　
　　“念念，你看妈妈，妈妈在这里，你别吓妈妈好不好？”尹峮的声音哽咽，双腿发软，几乎要站不住，她慢慢往前挪了一小步，眼泪模糊了视线，“你下来，我们不站在这里，妈妈知道你受委屈了，都怪妈妈，是妈妈没保护好你……”尹峮趁机，赶忙抓住念念后背的衣服。生怕一不留神发生意外，听到妈妈的声音，念念才缓缓地挪动脚，在妈妈的搀扶下慢慢下了台阶。
　　
　　就在这时，蒋武气喘吁吁地跑了过来。——他听到尹峮颤抖地声音，“念念在学校窗沿上”几个字，他的心瞬间揪紧，脑子里一片空白。一路闯红灯往学校赶，只有一个念头：不能有事，念念绝对不能有事。
　　
　　冲到三楼走廊，看到窗沿上的女儿，蒋武浑身的力气都被抽干，后背瞬间被冷汗浸湿。他比尹峮更镇定一些，却也声音发颤，不敢大声呵斥，只能放轻语气，一步一步慢慢靠近：“念念，爸爸来了，别怕，爸爸在呢。“
　　
　　他的脚步放得极轻，生怕惊扰到念念，眼底满是心疼和后怕。他看着女儿小小的背影，看着她微微颤抖的肩膀，心像被无数只手狠狠撕扯。他想起前几天念念回家，低着头说“爸爸，我不想上学了”，他还耐心劝她“上学才能学知识”；想起她夜里躲在房间里不说话，他只当是孩子闹脾气；想起她吃饭时偷偷抹眼泪，他没多问一句。
　　
　　是他疏忽了。
　　
　　他和尹峮都以为，孩子在学校无非是打打闹闹，却从没想过，校园排挤会给一个孩子带来这么大的伤害。曾经活泼开朗的女儿，变得沉默寡言、眼神黯淡，从满心欢喜融入新环境，到被所有人排挤，这份心理落差，足以压垮一个稚嫩的孩子。
　　
　　“念念，爸爸知道你在学校受委屈了，”蒋武的声音温柔又沙哑，带着浓浓的自责，“是爸爸妈妈不好，没早点发现你不开心，没保护好你。”
　　
　　尹峮靠在墙上，浑身发抖。
　　
　　周围的老师也赶来了，紧张地站在一旁，不敢贸然上前。时间一分一秒过去，每一秒都像一个世纪那么漫长。
　　
　　“我不想……我不想待在这里……”念念终于开口，声音沙哑，带着哭腔，“他们都不跟我玩，他们说我讨厌，我是不是多余的……”
　　
　　“不是的，念念一点都不讨厌，念念是爸爸妈妈的宝贝，”蒋武的心像被刀割一样疼，是他们不懂事，不是念念的错。你很好，真的很好，你温柔、懂事、善良，是那些同学不懂得珍惜。
　　
　　或许是父母的声音给了她一丝勇气，或许是积攒的委屈终于有了出口，念念脸上满是泪水，眼神空洞又无助。念念再也忍不住，扑在蒋武怀里放声大哭，那哭声里藏着无尽的委屈、害怕和压抑了太久的痛苦。尹峮立刻扑过来，一家三口紧紧抱在一起，尹峮摸着女儿的头，蒋武抱着妻女，后背依旧发凉，后怕得喉咙发紧。
　　
　　如果他晚来一步，如果风再大一点，如果念念往前倾一点点……他不敢想下去，只觉得心脏阵阵发紧。
　　
　　安抚好念念的情绪，老师把他们请到了办公室。看着念念依旧苍白的小脸，看着她紧紧攥着父母衣角、眼神躲闪的样子，蒋武心里的焦急和自责再也压不住。他把念念交给尹峮安抚，转身就拉住了班主任王老师的手，语气急切又沉重：
　　
　　“王老师，我必须跟您好好沟通一下念念在学校的情况，这件事，不能就这么算了。”
　　
　　王老师也是一脸后怕和愧疚，连忙请蒋武坐下，倒了杯水：“蒋先生，对不起，是我们老师没做好，没及时发现班里的情况，让孩子受了这么大的委屈，我们真的很抱歉。”
　　
　　“王老师，我不是来追究责任的，”蒋武压着心里的急切，语气认真又恳切，“我知道您带一个班不容易，四十多个孩子，很难面面俱到。但念念的事，不是小事，这已经不是简单的同学矛盾，是排挤，是校园冷暴力，再晚一步，我们真的不敢想会发生什么。你是班主任，班里有啥风吹草动你能不知道吗？你是不是觉得只要家长没有出面找你，你就可以不用关心某个孩子的状况。”拈轻怕重“地去处理问题……”
　　
　　蒋武坐在椅子上，身子微微前倾，眼神里满是为人父的焦灼和心疼：“念念到您班里，我们夫妻是抱着很大期望的。她以前性格开朗，朋友很多，每天放学都叽叽喳喳跟我们说学校的事。可现在她越来越沉默，回家不爱说话，饭也不吃，夜里经常做噩梦，问她怎么了，她就说没人跟她玩，同学都排挤她。”
　　
　　“我们一开始以为她不适应，劝她主动一点，跟同学好好相处。可我们没想到，排挤会这么严重。她跟我说，有人藏她的文具，撕她的作业本，体育课分组没人要她，课间女生们都躲着她，甚至在背后说她的坏话。一个孩子，每天面对这些，她心里该有多难受？”你们怎么关心孩子的，让德育不好的孩子如此拉帮结派吗？”
　　
　　蒋武的声音微微发颤，满是自责：“是我们太大意了，以为小孩子之间的矛盾过几天就好，没及时跟学校沟通。可老师，孩子的心理太脆弱了，从被人喜欢、被人围着，到突然被所有人排挤，这种心理落差，大人都受不了，更何况是一个小孩？”
　　
　　“今天她站在窗沿上的时候，我整个人都懵了，”蒋武闭上眼睛，想起刚才的画面，依旧心有余悸，“我不敢想，要是我没及时赶到，要是她真的跳下来了，我们这个家就毁了。她的人生才刚刚开始，就因为同学的排挤，差点走上绝路，这对她来说，太残忍了。”
　　
　　老师脸色凝重，连连点头：“蒋先生，我真的很抱歉。班里孩子多，我平时只关注学习和表面的打闹，没注意到这种隐性的排挤，是我的失职。您放心，这件事我们一定会严肃处理，绝对不会再让念念受委屈。”
　　
　　蒋武睁开眼，眼神坚定，“我们送孩子来学校，是学知识、学做人的，不是来受排挤、受欺负的。校园冷暴力比打架更可怕，它伤的是孩子的心，是心理，会给孩子留下一辈子的阴影。”“念念现在的心理状态特别差，她刚才哭着说自己多余，说大家都讨厌她，”蒋武的语气里满是心疼，“她以前那么自信开朗，现在变得自卑、敏感，甚至有了轻生的念头，这对一个孩子的成长来说，是致命的打击。不仅仅是处理排挤她的同学，更要引导全班同学，不能让这种排挤的风气在班里存在。把你们校长叫来，我非常有必要和他当面说这个事情。”
　　
　　

（本章未完，请点击下一页继续阅读）