第7章 针对学生的十首歌 (第2/2页)

他在纸上写下几句词：
　　
　　“每当我找不到存在的意义，每当我迷失在黑夜里…”
　　
　　“夜空中最亮的星，请指引我靠近你…”
　　
　　郑辉闭上眼，脑子里出现了画面。
　　
　　“以后电视剧插曲、毕业典礼、甚至公益广告，都能用这首歌，版权费细水长流，这是养老保险。”
　　
　　“主打有了，话题有了，逼格有了。接下来，要占领场景。”
　　
　　“每年六月高考，九月开学。这两个时间点，学校广播站必须放我的歌。”
　　
　　《我的天空》。
　　
　　这首歌有说唱，有摇滚。前奏那个钢琴一响，接着吉他切进来，画面感极强。
　　
　　郑辉模仿着说唱的节奏，嘴里蹦出词：
　　
　　“再见我的爱，IWannaSayGoodbye…”
　　
　　“在无尽的黑夜，所有都快要毁灭…”
　　
　　只要这首歌火了，以后只要是毕业季，只要是学生要分别，或者是新学期誓师大会，这首歌就是必选曲目，这就是场景垄断。
　　
　　接下来，是商业价值的收割。
　　
　　郑辉写下两首歌名：《我相信》、《飞得更高》。
　　
　　看着这两个名字，他自己都忍不住笑了一声。
　　
　　这两首，说实话，有点土。
　　
　　歌词直白得像大白话，旋律高亢得像打了鸡血。想飞上天，和太阳肩并肩，我要飞得更高，飞得更高。
　　
　　《我相信》还是一个啤酒广告的歌曲。
　　
　　但是，土就是流行，土就是穿透力。
　　
　　学校运动会入场式，用不用？用。
　　
　　企业搞团建，老板想给员工打鸡血，用不用？用。
　　
　　商场开业，想搞气氛，用不用？用。
　　
　　这两首歌，不是单纯卖给学生听的，是卖给那些需要背景音乐的公共场合的。
　　
　　列表已经列了一大半，郑辉看着剩下的空白。
　　
　　不能一直这么硬，一直这么高亢。听众耳朵会累，而且也要照顾一下女听众，还有一些性格内向、不喜欢太吵的学生。
　　
　　得来点软的，走心的，温暖的。
　　
　　《最初的梦想》、《没有什么不同》
　　
　　“如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，又怎会懂得要多努力才走得到远方。”
　　
　　郑辉轻声念着这句词。
　　
　　“这词写得多好，专门杀那些心思细腻的小女生。
　　
　　还有《没有什么不同》，因为我们没有什么不同，天黑时我们仰望同一片星空。”
　　
　　这两首歌的功能，就是缓冲带。降低收听门槛，让那些觉得摇滚太吵的人，也能在专辑里找到一两首能单曲循环的歌。扩大受众基数，把盘子做大。
　　
　　最后，收尾。
　　
　　整张专辑听完了，不能让人发泄完就完了。得给人一个行动的指令，得让人觉得意犹未尽，还得把这种情绪转化成对歌手本人的好感。
　　
　　郑辉写下最后两首：《改变自己》、《骄傲的少年》。
　　
　　“‘我可以改变世界，改变自己’。这是动员令。
　　
　　‘奔跑吧，骄傲的少年’。这是给他们的封号。”
　　
　　“听完这些歌，这帮学生仔还不一个个热血沸腾，恨不得把我的海报贴满床头？”
　　
　　郑辉停下笔，十首歌。
　　
　　《倔强》、《追梦赤子心》、《夜空中最亮的星》、《我的天空》、《我相信》、《飞得更高》、《最初的梦想》、《没有什么不同》、《改变自己》、《骄傲的少年》。
　　
　　这张专辑要是发出去，放在1998年的华语乐坛，那就是一颗深水炸弹。
　　
　　它不讲什么音乐性，不讲什么流派。
　　
　　它就是一瓶高浓度的红牛，一针直接打进血管的肾上腺素。