Chapter 3 关于研究主题…… (第1/2页)

姜林娜的脚步停住了，看着眼前的这一幕，眼里染上了浓浓的兴味。而Alex只是温柔地反握住那个女孩的手，摩挲一下后轻轻推开。
　　
　　“抱歉，Sarah，最近开学季我也比较忙。这不，我正要和我的‘搭档’一起去讨论研究方案。”
　　
　　姜林娜突然被cue，迷惑地眨了眨眼，而Alex则向她投去了一个求助的目光。姜林娜一秒了解了Alex的用意，忙不迭地点头道：“是啊是啊，Thorne教授的研究任务太紧了，我和Preston得去咖啡馆详谈……只是为了学术！”
　　
　　大概是听到了“Thorne教授”的名字，那个叫Sarah的女生看向Alex和姜林娜的目光竟然带上了几分同情，不情不愿地松开了手。
　　
　　“……好吧，那Alexander，忙完了记得回我消息！”
　　
　　“一定。”Alex给了Sarah一个无懈可击的完美消息，还调情似的对她眨了眨眼。Sarah红着脸走远了。姜林娜见次无奈说道：“之前就听说Preston少爷四处留情，见一个撩一个，现在看来竟然真的如此。”
　　
　　“嗯？是么？这是诽谤吧。我撩你了么？”
　　
　　“怎么没有？刚刚在课上……”
　　
　　姜林娜不能再说下去了。刚刚课上的一幕让她现在想起来还是脸红心跳。她觉得自己的脸又有点发烫了。Alex看着姜林娜的样子只觉得可爱，语调里多了几分“宠溺”。
　　
　　“我还以为，课上的距离只称得上搭档之间的……友好交流？是你想多了吧，Lynn。”
　　
　　“别叫我’Lynn‘，我们还没那么熟吧。”话里话外似乎在责怪Alex太没边界感，实际上是姜林娜自己有些不好意思了。
　　
　　“你也可以叫我Alex。”
　　
　　话刚出口，Alex自己都愣了一下，他随即改口：“算了，还是叫Preston吧，最多Alexander。看你喜欢。我连父亲都不让叫Alex，你还没有’此等殊荣’。”
　　
　　“切……谁稀罕。”
　　
　　“不过我要声明一点。”Alex突然严肃，“不要从别人的眼中了解我。那样是不准确的。我希望你能亲自和我相处之后再得出你的结论。说实话，我很好奇你眼中的我在之后会是怎样……咖啡厅到了。想吃或者喝点什么？我请你。”
　　
　　“我知道啦。当时那个人和我说你怎么样的时候我就说我会通过自己的眼睛。不然我现在早就躲你三米远了。哪还会和你去咖啡厅？”
　　
　　咖啡厅名叫“TheHearth”，意为“壁炉”，在伦敦九月中渐凉的天气是一个不错的温暖去处。设色木质结构和暖黄色的灯光，不少学生课后都喜欢来这里自习。
　　
　　姜林娜只点了一杯冰美式，就和Alex找了一张小圆桌坐下。
　　
　　“这地方是不是不错？Marcus告诉我的。你和他估计也见过了？”Alex把那件沾染了寒意的风衣脱下，里面穿的是黑色丝绸衬衫，扣子解了三颗，隐隐能看见胸线。
　　
　　“是。你看上去似乎什么都知道？”
　　
　　“是么？”Alex戴上了金丝眼镜，镜片后狭长的蓝色眸子让他更像一个斯文败类，“那让我猜猜，那个关于‘四处留情’的谣言是不是也是他告诉你的？”
　　
　　姜林娜瞬间有些紧张。她故作冷静，迎上Alex的目光：“你自己这样猜的。不是我说的。”
　　
　　“嗯哼，看来我猜对了。你不用慌，他说的倒也不算假话，只是太直白了。说实话和我熟的人都知道我……异性缘不错，这也不是什么不能往外说的秘密。”
　　
　　“言归正传啦，我们是来做研究的。”姜林娜打断Alex的话。
　　
　　Alex从侍者手中接过冰美式，递给姜林娜。
　　
　　“说得对。至于冰美式……偶尔也是高自尊的表现？当然，也只是我的个人猜测。”Alex并没有立即打开电脑，而是放松地靠在椅背上，“回归正题。关于那几种依恋类型，你为什么觉得它们和童年教养方式有关联？”
　　
　　姜林娜正了正神色：“很简单。教养方式是父母为孩子建立的情感回应模式和互动规则。这些规则贯穿婴幼儿期和童年，孩子会根据父母给予的反馈塑造自己的行为模式，在人际互动中也会沿用这些模式。依恋理论中，安全型、回避型、矛盾型依恋，很可能对应着不同的教养环境。专制型可能导向回避型，权威型对应安全型，溺爱型可能产生矛盾型，忽视型则容易形成不安全依恋。当然，这不是绝对的因果关系。”
　　
　　

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