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第223章 黑水县发展

第223章 黑水县发展 (第2/2页)

“吃饱饭”,这个在过去数百年间,对普通百姓而言都如同奢望的目标,在短短几个月内,便已轻松实现。
  
  温饱问题解决之后,教育便被提上了日程。在傅天仇和诸葛卧龙的主持下,黑水县成立了“启明学堂”。
  
  凡是六岁以上、十八岁以下的孩童少年,无论男女,无论出身,皆可免费入学。
  
  学堂的规划极具前瞻性,分为小学、中学、大学三个阶段。小学三年,中学五年,大学四年。
  
  小学阶段,主要教授简体汉字(配合拼音,以求速成)、基础算术、儒家经典中的仁义礼智信、强身健体的国术基础、以及基本的社会礼仪。
  
  旨在开启民智,塑造品格,打下根基。
  
  中学阶段,则开始引入更为高深的知识。数学、物理、化学、生物等“格物致知”之学被摆在了首位,辅以政治主要宣传新朝理念、历史重塑民族认同、语文提升表达能力,同时,武道与基础的仙道吐纳之法,也开始向资质优异者开放。
  
  旨在培养具有独立思考能力、掌握基础科学知识、拥有一定自保能力的新时代人才。
  
  大学阶段,则更为专业化,将细分为冶金、机械、化工、农业、医学、阵法、炼器、符箓等诸多学科,旨在培养能够推动社会发展和技术进步的专业人才。
  
  当然,目前开设的,还仅仅是小学。
  
  按照规划,第一批中学开学,至少也要等到三年之后。而承担教学任务的,并非传统的教书先生,而是燕赤霞从聊天群商城中,批量兑换的“仿真教学机器人”。
  
  这些机器人,是李平安闲暇时,结合了主世界的先进人工智能技术与修真界的傀儡炼制之法,创造出的特殊产物。
  
  它们外表与常人无异,言行举止自然流畅,体内核心更是搭载了星辰的人工智能分身,储存着海量的知识,并且能够根据每个学生的不同情况,进行最高效的个性化教学。
  
  这种超越时代的教育模式,让黑水县的孩子们,在起跑线上,便已遥遥领先于这个世界的所有同龄人。
  
  除了教育,工业的发展也同样迅猛。在诸葛卧龙的规划下,几座至关重要的工厂拔地而起:利用周边丰富煤铁资源的炼钢厂;
  
  以水力驱动为主,蒸汽机为辅的发电厂(为未来的电气化时代做准备);
  
  采用科学养殖方法,提供肉食来源的养殖场;生产廉价耐用布匹的纺织厂;
  
  制造肥皂、香皂等基础生活用品的日化厂;
  
  甚至还有一个小型的炼油厂(为未来的内燃机时代储备技术)。
  
  工厂的员工,大多是从本地居民和涌入县城的流民中招募的。
  
  他们在工厂中接受统一的技术培训,按劳分配。
  
  每个月,一名普通工人便能领到五两银子的薪水。
  
  五两银子,在过去或许不算多。
  
  但在临时政府的强力管控下,黑水县的物价被压得极低,一两银子足以购买两百斤优质大米!
  
  如此算来,这五两银子的购买力,已然相当可观。
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