第525章 四篇作文，四种人生 (第1/2页)

前世经历过高考，考的是啥分数来着？
　　
　　江阳想不起来了。
　　
　　反正高三时，同学间经常说，要是考得不好，就只能上本地的一所比较差的院校了。
　　
　　结果分数出来发现，压根连本地那所院校都上不了。
　　
　　去蓝翔开挖掘机吧。
　　
　　很多事都记不清，包括当时考试的氛围。
　　
　　那时候光顾着紧张，想着能不能抄到别人的答案。
　　
　　这会儿优哉游哉的写题。
　　
　　才发现，高考的考场，和平常学校组织的模拟考，氛围是不一样的。
　　
　　整个考场四十多个考生，偶尔有翻动试卷的划拉声。
　　
　　其余时间，安静得一塌糊涂。
　　
　　甚至有那么一会儿，能听见黑板上挂钟，秒针走动的滴答声。
　　
　　已经是初夏了。
　　
　　窗外树上有蝉鸣，声音被玻璃隔得模糊。
　　
　　空气沉默。
　　
　　满教室的焦灼。
　　
　　外头走廊上，时不时响起巡查老师的脚步声。
　　
　　作文写完最后一个字，江阳手腕轻轻一抬，放下笔，看向黑板上的挂钟。
　　
　　十点整。
　　
　　坐在靠近前排的座位，一抬头，就被讲台上坐着的监考老师注意到了。
　　
　　和监考老师对视一眼。
　　
　　能发觉对方眼里的审视。
　　
　　进考场时，被金属探测器检查了一遍，手机是不能带的，监考非常严格，外边有巡查的主任。
　　
　　还剩下大把时间，换做是平常学校里的模拟考，直接就交卷了。
　　
　　高考不行。
　　
　　因为会影响其他考生的情绪。
　　
　　江阳慢悠悠的转着笔，一点都不担忧自己的成绩。
　　
　　从杨超跃身上薅到的学习方面的属性，满得都要溢出来了，他担心个锤子。
　　
　　那些题目像刻在脑子里似的，答案自然而然就流了出来。
　　
　　更担心散在各个考场，各个城市的那几个姑娘。
　　
　　超跃这会儿，写到哪了？
　　
　　江苏那边的语文试卷难吗？
　　
　　还有北平的作文题目是怎样的，浩纯写得明白吗。
　　
　　写作文是讲究套路的，和演戏不一样，是专门写给阅卷老师看，经常要写一些虚伪的话，才能发得高分。
　　
　　浩纯脑子一根筋，总是实话实说，写得明白吗？
　　
　　还有在粤城考试的周野。
　　
　　这个骑手，不会还在送外卖吧。
　　
　　娜扎对周野好得很。
　　
　　还指望签下周野后，多从娜扎身上爆点金币。
　　
　　至于曦微。
　　
　　一想到田曦微，江阳心里软了一下。
　　
　　下意识的回头看去。
　　
　　因为田曦微和他被分到同一个考场。
　　
　　看见曦微在靠近后排窗户边的位置，低着头，扎着马尾辫，奋笔疾书。
　　
　　“看什么！你看什么？”
　　
　　正在巡视的监考老师，立刻快步走向江阳，带着审视的目光。
　　
　　是作弊吗？
　　
　　不确定。
　　
　　高考是千军万马过独木桥，任何一点疏忽都可能毁掉一个学生的未来，也辜负无数家庭的期望。
　　
　　话音落下。
　　
　　其他考生目光纷纷看过来。
　　
　　江阳下意识的想客套的笑一笑：“不是，老师，我没作弊……”
　　
　　忍住没说。
　　
　　才想起，他现在是学生的身份。
　　
　　不像剧组片场那样，这里没人会喊他江老师。
　　
　　这里是高考考场，任何一点异动都可能被当成作弊。
　　
　　这几个月在剧组跑惯了，一时半会身份有些转不过来。
　　
　　确实是他做得不对。
　　
　　人家监考老师注意到他是正常的。
　　
　　把嘴里的话咽下去，江阳没吭声。
　　
　　乖乖低下头。
　　
　　看见这一幕，田曦微忍着笑。
　　
　　江阳回头看过来的时候，她其实早就察觉到了。
　　
　　眼角的余光瞥见他探头探脑的样子，忍不住想笑，却又不敢出声，只好用力抿着嘴唇，笔尖的速度更快了些。
　　
　　直到监考老师快步走过去，围着江阳说话，她才敢偷偷抬眼。
　　
　　那个在片场呼风唤雨，被执行导演，副导们一口一个江老师捧着的人，此刻低着头，肩膀微微缩着，像只被抓住的小鸡仔，怂得可爱。
　　
　　要不是不能拿手机。
　　
　　真想录下来，发群里。
　　
　　让超跃她们也看看狗老板这副模样。
　　
　　能把大家笑死。
　　
　　监考老师盯着江阳几秒，拿起江阳的试卷审视一番。
　　
　　江阳心里坦然得很。
　　
　　监考老师扫一眼江阳的名字和考号，再看一遍江阳的试卷内容，口气严肃且轻的提醒道：“好好考，别东看西看，不会写的多想想，不要东歪脑筋，现在距离交卷还有一个半小时……”
　　
　　话刚说到这里。
　　
　　忽然顿住。
　　
　　缓缓说出几个字：“这么快，全写完了？”
　　
　　字迹工整。
　　
　　没有涂改痕迹。
　　
　　就跟一拿到试卷，对着答案抄似的，正好抄完。
　　
　　说完，看一眼时间，确定才过去一个小时。
　　
　　监考老师微微蹙眉，来回翻江阳的试卷好几遍。
　　
　　忽然就理解这个叫江阳的考生刚刚为啥东张西望了。
　　
　　这孩子不是想作弊，纯粹是闲得慌。
　　
　　是哪个重点班的尖子生吗？
　　
　　监考本就无聊，下班后，能和家人聊聊这事。
　　
　　等高考完上班，坐办公室了，也能当新鲜事讲给同事听，这个铜良中学，一个叫江阳的学生，一个小时就答完了语文试卷。
　　
　　他把试卷还给江阳，躬身提醒：“做完就好好检查，这是高考，不是平常的模拟考，把握住，多检查几遍。”
　　
　　然后继续巡视考场。
　　
　　田曦微低着头，一开始还憋着笑，发现江阳已经全部写完后，才回过神。
　　
　　自己连阅读理解都还没写完，他居然一个小时就搞定了全部？
　　
　　“狗老板，真变态啊。”田曦微心里暗暗嘟囔一句。
　　
　　既有吐槽，又有掩饰不住的错愕。
　　
　　先前听杨超跃说，江阳的学习成绩好到，能发现教材上的题目是错的。
　　
　　当时还觉得，超跃是在吹牛。
　　
　　即便江阳上回期中考试，考到年级前十，也牛不到这种程度。
　　
　　现在，有些相信了。
　　
　　甚至有些怀疑，那回期中考试，江阳是不是收敛着考了。
　　
　　头一回和江阳同一个考场。
　　
　　清楚的感受到，江阳的解题效率。
　　
　　又埋头写一会儿。
　　
　　田曦微瞄江阳一眼，发现江阳撑着脑袋，不知道在想些什么，悠闲得很。
　　
　　接着看自己的试卷，阅读理解写完了。
　　
　　时间却只剩下五十分钟了。
　　
　　焦虑瞬间像潮水般涌上来，笔尖也有些发颤。
　　
　　她深吸一口气，强迫自己冷静下来，视线落在作文题目上。
　　
　　上面写着：
　　
　　[阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
　　
　　语文学习关系到一个人的终身发展，社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。
　　
　　对于我们中学生来说，语文素养的提升主要有三条途径：课堂有效教学，课外大量阅读，社会生活实践。
　　
　　请根据材料，从自己语文学习的体会出发，比较上述三条途径，阐述你的看法和理由。
　　
　　要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。
　　
　　不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。]
　　
　　“什么破题目。”
　　
　　这是田曦微的第一想法。
　　
　　要写课堂，也要写课外，这些是高中生都有的经历。
　　
　　但是社会实践，上哪找去？
　　
　　大家都忙着学习，连睡觉的时间都少。
　　
　　只能瞎编了……不，不对。
　　
　　田曦微忽然意识到，这次的作文，她不用瞎编。
　　
　　她跟着江阳的这大半年时间里，社会实践经验，非常丰富。
　　
　　田曦微沉思一会儿。
　　
　　明白这次的作文怎么写了。
　　
　　点题很重要。
　　
　　要扣着把语文素养的三条途径融入故事里。
　　
　　比如课堂上老师讲课给她的力量，这就是课堂教学的点题。
　　
　　在图书馆读书籍的感受，这是课外阅读的点题。
　　
　　还有生活中与爸妈，妹妹相处，拍戏的经历，这是社会实践的点题。
　　
　　不能生硬，要自然融入情节。
　　
　　更不能全篇议论。
　　
　　因为写议论文，本就不是她擅长的。
　　
　　所以要通过具体的场景和细节，把题目中的这三要素串联起来。
　　
　　田曦微提笔写下：
　　
　　[————
　　
　　以前的我总以为，语文是藏在生活褶皱里的光。
　　
　　是爸爸修理箱里泛黄的订单，他修完电器有时候会指着字问我，这个念啥。
　　
　　是妈妈手写的账本，记着柴米油盐的家庭琐碎。
　　
　　是被我汗水浸湿的练功服，每一滴汗水都折射出我的梦想。
　　
　　看见作文题语文素养四字，这些画面涌上来，照亮了过往。
　　
　　刚学语文那会儿，我不懂什么是素养，只知道语文是要背课文的，要能解答出的阅读题。
　　
　　我是舞蹈生，艺考那会儿，周围人报的都是本地院校，只有我决定去考北舞，所有人都劝我别好高骛远。
　　
　　我闺蜜说，我们都是普通家庭的孩子，考本地院校就够了。
　　
　　就连舞蹈老师也皱着眉说风险太大，不要高估自己。
　　
　　可我想起妹妹抱着我的旧舞鞋不肯放的样子，她仰着小脸说，姐姐跳得真好，我以后也要学……我的心里就像被什么东西揪着。
　　
　　有天晚上，我听见妈妈在厨房哭，跟爸爸说，家里只能供一个，委屈了小的。
　　
　　我躲在门外，假装没听见，没敢推门进去说一句，让妹妹学舞蹈吧，我不学了。
　　
　　结果出来时，我还是落榜了。
　　
　　我坐在北平的地铁站里，看着来往的人都行色匆匆，眼泪止不住地流。
　　
　　忽然就想起以前在图书馆借的书里看见一句话：生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗。
　　
　　那时候我只把这句话划下来当以后的作文论点，可那天在地铁站里，才真正读懂字里行间的意思。
　　
　　原来读书不是为了应付考试，是为了在难的时候，心里能有个支撑，不至于被打倒。
　　
　　后来的事，像一场意外的惊喜。
　　
　　我签了一家传媒公司，成了一名演员，拍了影视剧，演一个为梦想坚持的小配角。
　　
　　第一次拍戏时，我对着剧本念台词，声音发颤，手心全是汗。
　　
　　我忽然想起每次跟妈妈通电话，明明在剧组熬夜熬到眼睛肿，却总要把声音放得轻快，说：“妈，我吃了好多好吃的，你别担心。”
　　
　　原来说话，写字，都是把心里的在意，好好地传递给别人，这也是语文教我的事。
　　
　　拿到第一笔片酬那天，我没先给自己买东西，而是去商场给爸爸挑了条他喜欢的皮带，给妈妈买了她平时舍不得买的护肤品，给妹妹买了她喜欢的书包。
　　
　　妹妹抱着我给她买的书包，眼睛亮得像星星。
　　
　　我对她说，以后姐姐供你学舞蹈，想跳多久就跳多久。
　　
　　妈妈站在旁边，抹着眼泪笑，说我长大了，会疼人了。
　　
　　那天晚上，我在日记本上写：“原来语文不是课本里的字，是能让家人笑的话，是能实现妹妹梦想的力量。”
　　
　　写到这里，我发现距离交卷只剩下二十分钟了。
　　
　　阳光落在作文纸上，像妈妈超市工牌上的反光，像爸爸新工具上的亮痕，像妹妹舞蹈鞋上的银片。
　　
　　我忽然明白，语文素养从来不是孤立的东西，是课堂上老师教我的坚持，是根，让我在难的时候不放弃。
　　
　　课外书里读懂的感悟，是叶，让我能理解别人的不易。
　　
　　生活里学会的珍惜，是果，让我能护着在意的人。
　　
　　语文于我，从来不是冰冷的知识点，是藏在生活里的光，是能把平凡的日子，过成让家人安心的样子。
　　
　　是我签了公司，能跟着赏识我的老板，一步步往前走，不掉队，也能圆妹妹的舞蹈梦。
　　
　　幸福从来不是赚很多钱，是能用心里的语文，把爱和温暖，都好好地写出来。
　　
　　写在作文纸上，也写在往后的日子里。
　　
　　————]
　　
　　写完看一遍。
　　
　　田曦微又想掏手机拍照发群里了。
　　
　　头一次写作文，写得这么满意。
　　
　　有虚构的部分，作文嘛，为了点题，从小锻炼说谎的能力，但是这一次，大部分内容，都是真实的。
　　
　　“雾都市区那边的作文题目，和我的，肯定是一样的，不知道周野写得咋样。”田曦微忽然想起来：“野子应该不在雾都考试，是在粤城，她放假经常来雾都，和外公外婆待一起，书是在粤城那边读的。”
　　
　　……
　　
　　粤城。
　　
　　高考考场。
　　
　　周野坐在靠近讲台的位置，考的是新课标全国1卷。
　　
　　写完阅读理解，浏览一遍作文题目。
　　
　　发现是少见的漫画材料作文，平常模拟考都很少考这种。
　　
　　画面由四个场景构成。
　　
　　考100分的学生得到唇印奖励，考55分的学生被印上巴掌。
　　
　　而当100分跌至98分后，前者遭遇巴掌，后者从55分提升至61分却收获唇印。
　　
　　题目要求考生结合漫画内容与寓意，选好角度，确定立意，写一篇不少于800字的文章，可围绕“家庭教育的评价标准”“分数与成长的关系”“应试教育的反思”等方向展开。
　　
　　周野提笔写下作文标题：
　　
　　[漫画里没说出的道理]
　　
　　思索几秒。
　　
　　确定了，哪些内容，可以虚构，哪些内容，可以真实的写出来，拿到高分。
　　
　　周野提笔就写：
　　
　　[——
　　
　　初次看见这幅漫画，我总觉得，里面有说不出口的，珍贵的道理。
　　
　　上面红通通的唇印和巴掌印，像小时候外公给我贴的小红花，又像旁人看我送外卖时的白眼。
　　
　　第一格漫画里，考100分的孩子得了唇印。
　　
　　我盯着那抹红，想起高二那次月考，我考了年级前十，把成绩单拍给在外地旅游的爸妈，他们没贬低我，也没夸奖我，只寄来张明信片，背面歪歪扭扭的写着：“野子，不用告诉我们你考了多少分，等我们回家了，给我们弹首钢琴曲，比看分数开心。”
　　
　　

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