第47章 乱加课纲的体育老师 (第2/2页)

没有任何积累，被其他人踩为垫脚石。
　　
　　宣冲突然回归了宗门，掌握了名义上械造集团的人事，选址，采购等权力。
　　
　　这帮人猛然意识到，他们苦求的「推荐」，其实就是宣冲。
　　
　　当第一个这样「旧部」认出了宣冲的邪龙兽座驾，然後头脑灵活，决心续上这层藕断丝连的关系。即这位旧的慧行营成员特地等着宣冲到了，邪龙兽区域，然後一下子奔来的喊出：我想为您做事！宣冲开口回应：「我刚好缺人，规矩照旧。」
　　
　　宣冲默念：曹操都能对张绣容纳，他们呢？最恶劣不过是意灵罢了。
　　
　　固然「忠诚」的要素他们没有，但是现在宣冲自己都马上三十岁了，明白这个年龄能够接触到的合作者们，早就不是「义无反顾」的少年了。
　　
　　宣冲拟态了他们的思维：自己作为成年人，总要看到集团发展潜力。
　　
　　当第一个「溃兵」回来後，紧接着是第二个，第三个。
　　
　　宣冲挨个记录了现在宗门内那些械造者的名单，低语道：挨个挨个来吧。一一同时准备把情况和耿行他们说一遍。
　　
　　宣冲:毕竟自己重新把这些溃兵收拢起来，委以重任，如果不说个所以然来，会让耿行这些忠诚派很伤心。
　　
　　突然系统来问道：你确定能始终坚持现在的决定吗？
　　
　　系统冒出来，让宣冲微微一愣，不知道系统突然抽什麽风了。
　　
　　系统：你能够始终坚持原则，与慧行团队阐述「你这些不符合他们情绪』的行动吗？
　　
　　宣冲微微一顿，随後反思了一下刚刚自己「不愚下」的决定，是不是太理想化了。
　　
　　宣冲对体育老师道：我知道了，这是重点考题，这道题我会做好的。
　　
　　…这次不是「体育」题…
　　
　　维度空间这边，何老师嘀咕辩解道：这个不是我超纲教导的，这是他自己发散思维引导。
　　
　　然而何老师却同时在「教师系统」上做着备注，他左手跳跃复杂的信息输出，是在为宣冲安排「语文」课纲。
　　
　　在维度学校的「语文」课纲中，除了要保证生产活动、科技进步交流中有足够「信息量」流通，还有就是「道标」的阐述，即作为人类、文明。「过去的根源」是什麽，「现在的所做」有什麽，「未来的方向」在何方。
　　
　　塞上这个语文作业，是为了触发「德育」的阀门。
　　
　　因为「不愚下」这个宏愿，亦或是说「实事求是」实在是太大了。
　　
　　三十四世纪阶段，第五次位面大战，就是因为几百年前维度繁荣时代一个「美好愿景」执行到了最後走样了，才爆发的。
　　
　　那些个位面上君王遭遇「刁民」的毒打後，要麽是彻底黑化成为维度疆域的暴君（最後被放逐），要麽是被揍落神坛後变成执念体散落一地。
　　
　　何老师正在进行课纲备注时，遭遇了教育系统警告。
　　
　　教师系统：多次检测到你部署超纲课程！情况很严重，请注意如果造成不良後果，将吊销你的资质。现在四十世纪後，这种德育关键问题，往往是在四五次再生後，才会面对。头一次上体育课，还没有完整跨越「基座时间」的学生，就定下了「德」的相关课纲线，在系统看来太早了。
　　
　　老何表现得非常有信心。
　　
　　老何：我晓得，这学生的素质非常高。不会有问题的。
　　
　　话说，要是别的学生发宏愿，老何会提示「学生」：不要把话说死，比如说这个「不愚下」的话题，何老师引导：「崽啊，咱们别把自己的标准定得那麽高。免得以後被维度中其他「坏人」下套，授人以柄，形成被拿捏的执念。
　　
　　这是因为维度中是有「坏人」，通过操控命运，戏弄年轻意识的混蛋有很多。
　　
　　当然，维校外面的警局也就是逮这些家伙的。
　　
　　但是何老师对於宣冲是相信得很。
　　
　　在体育评语上何老师点评：在个人思想逻辑上，每一步「作业」都做得非常稳，到现在都没有颓废，黑化的迹象。
　　
　　何老师感慨：不愧是「高沃」时代招的学生，比那些注灵学生们简直是无瑕。
　　
　　注灵一代，在某些事物引导上，能够突飞猛进，但是一旦不注意，引导失误，就会黑化，对自己的人格大片否定，产生「新自己和旧自己」互掐的情况。这是目前维校教学中的巨大难题。
　　
　　但宣冲这样的人，何老师现在是发现了，这是怎麽折腾都不垮，该学生（宣冲）只会对过去的自己进行总结，进行理解，不会否定自己的努力。一一这就让何老师的教学可以「天马行空」的加塞难度了。这边何老师想要快速敷衍过去：嗯，好了，散了散了，这个学生底子好，别的不说，承压能力是杠杠的，按照正常德育体系走，基本上没有任何瑕疵。
　　
　　…瑕疵…
　　
　　宣冲安排完毕人事後，跑到了後方领取上游物资的空腔大厅，按照惯例和徐瑶对接。
　　
　　徐瑶突兀地问道：你能按时完成任务吗？（她想要帮忙但是不知道怎麽帮忙）
　　
　　宣冲顿了顿後：「可能要推迟一点，目前人手还在磨合阶段。」一一关於能不能完成任务，宣冲毫无压力，至於徐瑶的想要帮忙，宣冲没听出她的意思。
　　
　　宣冲忙着分析杨恒等人的动作。认为这几个师弟是在某些地方挤兑自己。
　　
　　因为最近好几次听到他们的捧杀，他们对外人言：宣冲有大能。在各辽心中之重量，是我们（杨恒，孟根）数倍。
　　
　　很显然，他们试图把宣冲接下来「工作绩效」放在聚光灯下，且找机会挤兑。
　　
　　关於这三位弟子现在为什麽在乎於「工作表现」。
　　
　　宣冲为这三个年轻人叹息：那是因为他们在办事时遭遇宗门上层各种各样苛刻的考察，所以习惯性把自己遇到的标准带入宣冲这个「有门路」，像极了刚刚入职的小年轻打鸡血争取岗位，初步遇到关系户时，期待在这场职场斗争中取胜的天真模样。
　　
　　然而宣冲知道，自己办事利索和不利索都不影响自己现在的主要事宜，只要自己在宗门内做事，且不和外面勾三搭四，眼下的任务就是要交到自己手里。
　　
　　这就和一家家族公司一样，某些职位和努力的关系不相关，而在於「亲疏有别」。
　　
　　宣冲：只要自己不把事情办砸了，办事缓慢过程中，那些「阻力」，格辽看不到吗？或许这些「阻力」就是各辽安排的。
　　
　　这不，徐瑶给了宣冲一系列名单：这些人你可以用。
　　
　　然而就在宣冲准备对徐瑶敷衍两句的时候，宣冲看了一下名单，这都是那三个师弟（械造师）手下的人。自己能用？
　　
　　宣冲疑惑地看了一下徐瑶，随後徐瑶甩了一句话，不服你管的集团会在这一个月内瓦解。
　　
　　宣冲很疑惑，但是半天后，宣冲招募了这个名单上的人，并且和这些「角色」们进行了通讯。让他们过来
　　
　　没有人敢推脱，宣冲不由啧啧称叹官本位。
　　
　　角色1：秦锋大人，我们奉命抵达。
　　
　　角色2：您有什麽事情，尽管用我，我随叫随到。
　　
　　而宣冲眼睛瞪得巨大：因为利用「疃」级别观测装备，宣冲看到了这些械造师背後附着一个以太蜘蛛的结构，正在刺入脊髓，显然这些人已经被控制住了。
　　
　　安排好了这些人後，宣冲深吸一口气：暴权体系下没有智斗。