第6章：沙盘的录制功能 (第2/2页)

直到再听见江哲的声音，他险些老泪纵横。
　　
　　仙人没有抛弃自己！
　　
　　“是的，我很快又会离开；你在这1年内所做的一切我都注意到了。”
　　
　　“现在你有何疑惑？”
　　
　　李时珍深呼一口气，连忙拿起桌上的冷茶一口闷入，屏住激动的心。
　　
　　“仙人，有，我有很多问题。”
　　
　　“您的3本仙书中有海量的知识，每一个知识放在大明，都能为大明带来一次地龙翻身，我凭借您给予的知识已经让我不再为前途发愁，我由衷感谢仙人赐予！”
　　
　　“但随着知识如潮水的灌入，让我明白最重要的问题——这个时代限制了您给予东壁的技术发展。”
　　
　　闻言，江哲眼前一亮，“你既然能意识到这个，孺子可教；继续。”
　　
　　“这个时代，人们十分的愚昧；他们很难接受新的东西；就像我，在医好了众多的疑难杂症后竟然也被老百姓仙神化了。”
　　
　　江哲笑着开口：“那是当然，别人都做不到的，你能做到，仙神化凡人只是一种信仰的手段；并不作大碍。”
　　
　　“不敢，东壁自知无法与仙师相比，凡人不可与仙人并肩。”
　　
　　“不必谦虚，我也不在意这个，请继续介绍一番。”
　　
　　“嗯，我在八个月前，当时凭借您赐予的先进知识，我小有所成后便在这小城担当过一次临时先生，给那些进京赶考的学子们讲课；除四书五经外，讲述了您传授给东壁的知识。”
　　
　　“他们那些人最初只听个新奇，并不会对我所讲的知识太过钻研。”
　　
　　“像他们在得知地球是圆的，声音的传播速度，光的传播速度后，没有更多的反应；只是觉得一阵惊奇，并未过多在意；若他们再仔细钻研一下，一定可以钻研出新的科技！”
　　
　　“他们只读四书五经——应付八股文；其余的一切，都很难接受。”
　　
　　“后来一些家境不错的学子们倒是非常热衷于您传授的知识。”
　　
　　“他们可谓是两个极端！”
　　
　　江哲开口回应：“那是自然，寒门学子；父母卖田卖地供他们读书，自然是为了当官而读的。”
　　
　　“老百姓能有什么远大的见解，自身的出身限制了他们的眼界。”
　　
　　“包括我们仙界的老百姓，实际上一样愚昧得多。”
　　
　　“根本上，其实是你们那的士农工商的等级制度，注定了格物学，一辈子不会更上一层楼！”
　　
　　“所以说，家境不错的学子更聪明，其实也是有道理可言的。”
　　
　　得到仙人的肯定，李时珍连连点头，继续开口：“正是这些制度的影响；才让这个时代出现了更多的愚昧之人。”
　　
　　“不，应该是皇权在故意培养愚昧之人，他们不需要太多聪明人。”
　　
　　“仙人，我已经知道该做什么了。”
　　
　　“哦？会是什么呢？”
　　
　　江哲有些期待。
　　
　　李时珍一脸严肃地回应：
　　
　　“学医，只能救一部分，但救不了国。”
　　
　　“只有推翻皇权，才能救整个国家。”
　　
　　他一脸疑惑，有些意外，“你是怎么有这种想法的？”
　　
　　我记得自己好像没给他有关那些书啊！
　　
　　“我在您赐我的初级生物书中看见了一个词：【社会主义】，那是一个天下大同的局面，那是一个人民至上，人民当家做主，人人平等的全新时代。”
　　
　　“这与战国时期的诸子百家中多个思想不谋而合。”
　　
　　“所以您1年前未交代的任务是：推翻，推翻这个封建愚昧的王朝，不顾世家门阀，不顾任何的阻拦，开启民智。”
　　
　　听到这话，江哲顿时眼前一亮。
　　
　　这才1年时间？
　　
　　他原本想的是多给李时珍一些时间学习知识。
　　
　　可未曾想到，才1年时间，读了现代的三本初中课本，李时珍竟然能够想到这等地步？
　　
　　难道，真的要将红色旗帜，插进大明吗？
　　
　　想想都有些激动！
　　
　　“聪明，东壁，你可有下一步计划？”
　　
　　李时珍感慨：“有是有，但我的这种计划会在开启民智的过程中会被皇权扼杀，甚至我都会被波及，牺牲在途中。”
　　
　　“我可以一边经商，一边免费提供给平明百姓教育资源。”
　　
　　“但我若要做的话，定然会做得很大；未来某日必定会威胁到皇权。”
　　
　　“我那么做，相当于在太岁头上动土。”
　　
　　江哲忍不住点头，“你的条理非常清晰，自我认知很明确！”
　　
　　“新朝的王莽曾有过你的宏愿，最终他以失败告终。”
　　
　　“现在我这里有两个计划非常适合你！”
　　
　　“请仙人赐东壁破解之法！”
　　
　　一听到来自仙人的计划，李时珍朝着前方跪拜。