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第1829章 新一代的时光(第二更,求订阅)

第1829章 新一代的时光(第二更,求订阅) (第2/2页)

他们同时对跑过来的同学打招呼。
  
  弗里德里希和他们是同校,他的学习成绩也是学校倒数榜上有名的。
  
  在金城中学,像他弗里德希这样的欧裔学生不在少数,他是德裔更寻常的很。他还是校足球队的前锋,身体强壮且聪明,这或许是和他的父亲是工程师有一定的关系。
  
  但身体强壮就不知道为何了。
  
  三个人就这么走着,一边走,一边聊着天,一直走到学校,到学校时,他们互相检查了一下仪容,然后才放心的走到学校。
  
  “校长,早上好。”
  
  “早上好。”
  
  金城中学的校长和教导主任一起率领老师列队站在校门两旁,看着自己学生从外面络绎不绝走了进来,进来的学生在经过大门口身边时,纷纷半鞠躬朝老师们打招呼。
  
  老师也在校长带领下微笑着点头回敬。
  
  一行人就这样走进了学校,开始了一天的学习。
  
  教室里弥漫着粉笔灰的味道,阳光透过百叶窗在讲台上投下细长的光痕。
  
  老师推了推眼镜,在黑板上写下“一月风暴”几个大字。
  
  “同学们,”
  
  他转过身看着在座的学生们,说道:
  
  “众所周知,年初的“一月风暴”恐怖袭击期间,我们实施的策略,引起了外界的广泛关注。
  
  今天我们就来谈一谈这个话题。对此你们怎么看?”
  
  教室里一片寂静,只有空调嗡嗡作响。李奕航注意到林永强已经坐直了身子,他的手指无意识地敲打着桌面上。
  
  “这是再正义不过的举动!”
  
  有同学是突然开口,声音在教室里回荡,
  
  “那些恐怖分子,他们抓住我们的人,然后以为就可以勒索我们,他们想错了,最絈事实也是如果,我们需要他们付出代价!”
  
  “代价?我们也要看到一点——为了迫使他们投降,约旦军方对营地发起的进攻,造成了差不多10万人的伤亡,他们是不是代价呢?这样的不惜代价,对于他们来说,无疑就是一场大灾难。张翰东,你不能再用帝国主义时代的思维看待问题。现在已经是新时代了。况且,如果那些恐怖分子没有投降,而是选择杀人质呢?”
  
  李奕航听见后排传来一声轻笑。是弗里德里希,他正低头翻动着手中的书本,嘴角带着讽刺的弧度。
  
  “那么他们就需要付出更大的代价!我相信他们敢对人质动手,最后他们付出的代价,将会是他们所有人都从这个世界上消失。”
  
  然后,弗里德里希又大大咧咧的说。
  
  “当然你们要是觉得残忍的话,那么就必须要看到一点,就是恐怖分子首先以普通平民为袭击对象,然后才导致了战争的规则发生了变化,如果,他们进行屠杀的话,那么我们就会进行全面的报复,也就是不到一百万人而已。”
  
  弗里德里希截了当的站在现实的角度上去反驳了同学的立场。而他的这一观点,恰恰是现在大多数人所持有的观点。
  
  为了保护自己的家人,可以不计代价。
  
  “并不仅仅只是报复,而是为了告诉他们底线。”
  
  林永强也开口了。
  
  “如果我们像西方国家那样,选择进行谈判,或者仅仅只是针对恐怖分子本身进行打击,那么,即便是这次恐怖袭击解决了,那么在未来,不可避免的会恐怖分子继续对我们进行袭击,所以,我们必须要中最残酷的打击,让他们明白我们的底线。”
  
  “简直就是荒谬。”
  
  张翰东拍案而起,椅子在地板上发出刺耳的摩擦声。
  
  “或许,那些人是恐怖分子,但是别忘记那些营地里的都是失去国家的难民,有谁在乎过他们?他们就是代价?可以牺牲,可以抛弃的代价吗?”
  
  教授试图插话,但声音被淹没在争吵中。
  
  李奕航一直没说话,只是在那里听着同学们的争论。
  
  “你们有没有想过,”
  
  李奕航突然开口,声音不大却异常清晰,说道:
  
  “如果我们在恐怖分子问题上做出妥协,那么,我们未来不得不面对一个局面,就是我们在中东的石油利益。
  
  我们如何在纷乱的局势中,确保我们的在中东的石油利益呢?
  
  这不是一个简单的恐怖袭击问题,而是一个非常复杂的地缘政治问题。问题不在于我们应该做什么,而在于我们应该通过什么样的方式,确保我们在当地的利益,毕竟,哪怕就是恐怖分子,都提出了——要求我们撤出中东,将油田归还给他们的要求。这次打击,实际上,就是告诉他们所有人,我们不仅会在自己的核心利益问题上做出任何让步。”
  
  教室里突然安静下来,他们之前争论的是对恐怖袭击不惜代价的打击所付出的平民伤亡问题的对错,而李奕航所提出的观点非常简单,就是——利益。
  
  老师趁机接过话头:
  
  “李奕航说得对,这是一个复杂的地缘政治问题。我们不仅要考虑法律以及道德,还要考虑现实利益。“
  
  林永强还想说什么,但老师抬手制止了他。
  
  “让我们换个角度思考,”
  
  老师说道:
  
  “我们可以分成两个小组。如果你们是中东国家的决策者,你们会怎么做?”
  
  “而另一个小组则是作为官邸的决策者,在未来的中东问题上,应该如何处置?”
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